街屋是台灣中南部最常見的建築形式，其構造多採RC或加強磚造，平面形式類似，結構系統之特徵為：垂直街道方向有大量隔戶牆，平行街道方向因應通風採光與動線之建築需求，無法配置完整牆壁，形成耐震弱向，在地震中常發生沿街道方向的軟弱底層破壞，並呈現既有低層RC建物之典型強梁弱柱行為。台灣建築物耐震補強施行現況中，公有建築補強比例遠高於民間建築，主因為民眾之防災意識不足、及補強費用與施工對使用性之妨礙降低業主意願，典型街屋又由於平面類型限制，常用補強工法包括增設RC剪力牆、RC翼牆、鋼骨斜撐框架、擴柱或鋼鈑包覆等，皆因為影響空間使用性或底層柱緊鄰地界而難以施作。國立成功大學建築系杜怡萱教授研究室綜合考量典型街屋結構特性與使用者需求，提出一套簡易補強工法，相較於以結構效能為首要考量的「硬補強」，這套「軟補強」工法期望以低成本、短工期與效益足夠的特性，提高民間建築業主對耐震補強的意願。 本報告針對軟補強工法發展背景，與其試驗驗證與側推分析(TEASPA)比對提出完整說明介紹，並建議補強後構架強度簡易估算法以協助設計者初步快速估算補強數量，最後提出施工參考圖說，以提供工程界實務參考使用。

雲林縣口湖國小校舍現地靜態推垮實驗，是國內第二次執行之建築物現地實驗，其與花蓮縣新城國中現地實驗之差別，首在以加載方式施加軸力，使柱構件之破壞，呈現出較接近柱之行為；其次是試體有標準構架、標準構架含RC翼強及標準構架含磚翼牆三種，便於比對觀察其行為；另外，口湖國小現地實驗採推垮方式進行，可獲得完整之推垮曲線。 雲林口湖國小標準構架試體，在頂層位移達到達16.6mm時，總側向力約為0.98 ；在頂層位移達到28.5mm，總側向力 為2897kN，崩塌時總側向力為0.23 ，屋頂位移360.3mm；實驗結果顯示，變形主要集中於一樓，一樓具有全部之塑性變形，二樓大多為彈性變形，由側推載重位移曲線可知降伏平台段很短，整個線型與柱構件之剪力破壞模式較為相似。 比較口湖國小標準構架試體與新城國中試體之側力位移曲線，窗台柱在強度點後之行為主控整個側推曲線之趨勢。口湖國小標準構架試體之窗台柱承載之軸力0.11 ，為新程國中之窗台柱承載軸力(0.07 )之1.57倍，但窗台柱之破壞模式與新城國中窗台柱相同皆為撓剪破壞。新城國中柱之高寬比( )為7.83而口湖國小標準構架試體為4.83，新城國中窗台柱明顯較口湖國小窗台柱細長並承受較低之軸力，因此韌性也較佳。故雖然二者皆屬撓剪破壞模式，但在強度點後新城國中側力位移曲線有明顯之平台行為，破壞點後勁度之衰減亦較遲緩，整體線型較接近撓曲破壞模式，而口湖國小標準構架試體由於窗台柱之軸力較大且高寬比較低，故試體之側力位移曲線則較接近剪力破壞模式。 口湖國小RC翼牆補強試體之最大強度2750kN（位移48.4mm），與標準構架試體之最大強度2119kN（位移56.4mm）相比較，後者位移減少8mm強度增加631kN(30%)。而含磚翼牆試體，比起標準構架試體約增加778kN(37%)之側力強度。實驗結果顯示兩種翼牆在提昇韌性之幫助上，均無顯著之效果。 觀察現地實驗中各構件之破壞序列，由其垂直傳力機制改變，可知當校舍結構在窗台柱斷裂後，其所無法承載之軸力，透過強力版梁之傳力媒介，將軸力傳至鄰近長柱(隔間牆邊柱)，由隔間牆及其邊柱承載軸力繼續側移；當隔間牆邊柱喪失垂直承載能力時，整個建物皆壓在隔間牆上繼續側移，直至崩塌。 至目前為止，所執行之現地實驗，皆為靜態側推，其所獲得之推垮曲線，是否能充分反應地震之動態特性或應如何進行修正，實有待後續繼續執行擬動態實驗之研究以驗證之。

在台灣，RC構架內填磚牆是常用於低層建築的構造方式。在過去震害中發現，磚牆除了主要於面內方向受剪破壞外，亦出現部分面外方向倒塌的現象。然而，磚牆之面外強度與結構行為卻鮮少被考慮在一般建築物的耐震診斷中。 本試驗為探討構架內填磚牆之面外受震行為，進行了4座足尺單層RC含磚牆與不含牆構架之單軸加載振動台試驗。為探討磚牆是否具有面外方向受震強度，以及磚牆之厚度、先砌或後砌構法對強度之影響，4座試體分別為：不含磚牆之純RC構架、RC構架內填先砌式半B磚牆、RC構架內填先砌式1B磚牆，及RC構架內填後砌式半B磚牆試體。為使試體呈現一般低層RC建築之強梁弱柱行為、增加慣性力並提供有效的頂部束制，樓版與梁之斷面與配筋被刻意加強。試驗以921集集地震歷時記錄於磚牆之面外方向多次激振，逐次放大PGA，並於最後以配合試體共振頻率之正弦波加載令其破壞。 試驗中純構架試體之柱構件呈現預期之雙曲率行為，隨加載增大而產生混凝土壓碎與鋼筋拉斷等撓曲破壞現象。含磚牆試體則在加載初期即於磚牆上下端面外彎矩最大處產生橫貫牆面之水平裂縫，且裂縫隨加載增大而有向牆面中間移動的趨勢。後砌式磚牆於震波加載末期，即開始與構架分離，於正弦波加載時完全脫出構架，牆面發生嚴重不規則變形並分裂而倒塌。另一方面，兩座先砌式磚牆試體則直至試驗結束，磚牆皆未脫離構架，也未有明顯破壞。 試驗結果顯示磚牆厚度增加時，似可提高試體面外剛度，但對強度之影響並不顯著。而先砌式磚牆構架之強度及剛度均較含後砌式磚牆構架高。除後砌式磚牆試體外，其餘試體試驗過程中之剛度變化趨勢皆非常接近。同時所有含磚牆試體之最大強度均高於空構架試體，顯示磚牆確實有一定程度之面外方向貢獻。

國內低矮型校舍建築在九二一地震中，受損嚴重，其耐震能力明顯堪憂。回顧國內對現有校舍結構耐震能力之實驗，僅有實驗室縮尺或足尺組件之實驗，但仍缺乏實體結構之測試數據。因此，若能對既有校舍進行現地側推試驗，其成果將可對耐震診斷之側推分析提供最直接之驗證。 校舍屬剪力型房屋，沿走廊方向（長向）為結構弱向。是故，現地實驗採沿長向進行推垮，反力端除利用剩餘教室建築結構外並架設鋼骨斜撐以支撐。實驗由國家地震工程研究中心與大漢技術學院合作，針對待拆除重建之教室建築，於寒假期間在花蓮縣新城國中進行，實驗從2005年1月20日開始至1月29日止。本文不含分析，其主要內容有現地側推實驗之測試佈置、實驗方法及側推曲線與破壞模式，其次為材料強度取樣實驗、門窗功能實驗及垂直承載實驗之成果。

本文進行了三座1/3縮尺二層樓RC結構模型試體之振動台試驗，並記錄其試驗過程。試體以台灣典型學校教室為原型設計，以觀察RC學校建築在地震力作用下之結構動態行為與破壞模式。為比較含牆與否及韌性設計要求對結構行為之影響，三座起始試體各為純柱梁、含RC牆與含磚牆構架，並分別以新舊兩種建築法規進行斷面配筋設計。在試驗中遭受一定程度震害之後，三座試體再分別以不同壁量之翼牆進行補強，重新進行試驗，以探討補強措施對結構之影響。試驗時以921集集地震實際震波作為加載外力，雙向加速度同時輸入，並採逐次放大PGA之多次振動方式，以觀察結構逐漸破壞進入非線性行為的過程。 根據試驗結果之初步歸納發現，試體之破壞皆集中於柱、牆等垂直構件，呈現弱柱強梁之現象，其中尤以窗台造成非原結構設計預期之短柱剪力破壞最為顯著。RC翼牆補強對於抵抗變形及能量吸收能力皆有一定程度的貢獻，但需注意補強構件與既有構件的連結性以及結構兩向之壁量均衡。試體結構動態特性之識別結果顯示彈性階段阻尼比與一般RC結構假設值相近，但現行法規之基本振動週期公式計算值則較試驗值保守許多。除此之外，本文試驗尚提供許多典型學校建築結構之動態反應與破壞特性資料，可作為未來進行低層結構耐震理論分析研究之比對與依據。